Melalui buku ini, penulis ingin menunjukkan bahwa berbagai narasi yang disediakan untuk anak-anak kita berpotensi mengawetkan paham bias gender, tidak ramah ekologis, cenderung rasis, dan sangat mungkin penuh dengan stereotipe. Buku ini berusaha mengajak kita semua agar lebih kritis dalam melihat sebuah teks yang diperuntukkan kepada anak. Secara garis besar, buku ini akan mengulas dengan kritis berbagai media populer anak, baik buku pelajaran, buku sastra anak, maupun berbagai media populer lainnya. Berbagai tema aktual diulas dalam buku ini. Dari wacana gender, ekologi, hingga rasisme. Tulisan dalam buku ini merupakan hasil penelitian penulis selama rentang empat tahun (2019–2022).
Maaf belum ada informasi tentang penulis ini